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La Colmena Digital

Trabajo en Equipo

De intercambio por Inglaterra

 

 
16796942_10158740164370497_7408805167688419292_oJulián Welschen tiene en la actualidad 17 años, vive en  San Vicente, Santa Fe. Realizó un viaje por medio de la Asociación de Cultura Inglesa  de nuestro pueblo, a Europa. Lo entrevistamos porque nos pareció interesante compartir su experiencia.

  • ¿Por qué decidiste hacer este viaje?

“Decidí hacer el viaje porque quería aprender inglés y reforzar lo que ya sabía”

  • ¿A qué lugar fuiste?

“Fui a Inglaterra, pero estuve un finde también en Francia y otro en Holanda y Bélgica.

  • ¿Cuánto tiempo duro el viaje?

“El viaje duró aproximadamente 1 mes”

  • ¿Con cuantas familias viviste? ¿Cómo era tu relación con ellas?

“Viví con una sola familia, estaba integrada por una mujer mayor, su hijo de 30 años, y bastante seguido estaba la nieta de esta mujer en la casa, que tenía 4 años. Mi relación era mínima, parecían ser personas muy distantes, pero fue agradable vivir con ellos.

  • ¿Ibas a la escuela? ¿Cómo era?

“Asistía a una escuela que enseñaba pura y exclusivamente inglés. El horario era de 9 am a 12:20 pm. Los profesores eran ingleses y estadounidenses, el alumnado estaba integrado por gente de todo el mundo (Argentina, España, Turquía, Rusia, Alemania, Taiwán, Chile, Francia, etc.) y los alumnos eran de todas edades desde niños hasta adultos mayores.”

  • ¿Qué hacías en tu tiempo libre?

“En mi tiempo libre recorría la ciudad en la que vivía, Ramsgate. Me hice un grupo de amigos y nos gustaba ir a todos lados. También, me la pasaba comiendo en los distintos bares y cafés que había.”

  • ¿Quiénes te acompañaron? ¿Estuvieron todos juntos o se dividieron en algún momento?

“Viaje junto a 30 jóvenes de Argentina. Compartíamos mucho tiempo juntos pero nos separábamos al momento de recorrer lugares, o hacer algo en el tiempo libre.”

  • ¿Qué cosas te llamaron la atención de los diferentes lugares que recorriste?

“Lo que más me llamó la atención fue la gente, de todos los países en general, son personas capacitadas, que conocen muy bien su cultura y les gusta aprender sobre los demás. Pasan su tiempo libre en pubs y bares, pero son muy trabajadores. En Holanda, como dato interesante los habitantes hablaban al menos 2 idiomas.”

  • ¿Volverías a hacer un viaje parecido?
    “Si volvería a hacer un viaje así, por la experiencia y los recuerdos que uno se trae.”

Alejo Giussani, Franco Leon, Pablo Giussani, Tomás Romero.

3° Eco. Y Administración

Cumpliendo un sueño

 

Nicolás Botta un joven sanvicentino de 26 años que decidió cumplir su sueño: recorrer América, de Alaska hasta Argentina solo en su moto.

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¿Cuándo y por qué decidiste hacer este viaje?

Hace 3 años se me metió este desafío en la cabeza. Decidí hacer este viaje para poder encontrarme conmigo mismo y para lograr unir los dos extremos del continente en una moto.

¿Cuántos kilómetros llevas recorridos?

Llevo recorrido 32mil km, y me faltan más o menos 13mil km para llegar a San Vicente.

¿Qué actividades realizas durante el día?

No tengo actividades planeadas, en un viaje de estas características ningún día es igual.

¿Dónde te alojas?

A las 5 o 6 de la tarde ya empiezo a buscar algún lugar seguro para dormir, vengo durmiendo en casas de personas que se conmueven por mi aventura y me albergan o armo campamento en camping, Walt Mart, en los bosques o a la orilla de la ruta.

¿Cómo hiciste con el dinero?

Vendí mi moto de Argentina para realizar este viaje y también fui trabajando en algunos lugares para terminar de solventarlo.

¿Cuál fue tu experiencia con el huracán?

El huracán Irma no fue una linda experiencia porque no se sabía en que podía terminar después de que pase, por suerte fue más leve de lo que se esperaba y no tuve que lamentar ningún daño ni de mi moto ni mío. Pero fue la tormenta más fuerte que he vivido.

¿Cuál fue tu recorrido?

Salí de Miami y baje hasta Key West a la última isla de los cayos de la Florida a la ruta 1, milla 0. De ahí empecé a subir por la costa del este de los EEUU, crucé a Canadá por el centro y entré a Alaska también por el centro, y bajé hasta Homer el pueblo que está más al sur.  Salí por la parte de arriba de Alaska hasta Dawson city que se encuentra en el norte de Yukon y volví bajando Canadá por la costa Oeste hasta Vancouver e ingrese a los EEUU por el estado de Washington y seguí bajando por la ruta del pacifico hasta San Francisco donde me metí  para el parque nacional Yosemite.  De ahí fui a las Vegas y bajé a la ruta 66 de Arizona. Me enteré que estaba el motoencuentro más convocante del mundo en Sturgis,  Dakota del Sur, así que volví a subir al norte, de ahí bajé hasta Florida nuevamente  y vengo rodeando el Golfo de México pasando por New Orleans y Houston hasta entrar a México. Vengo haciendo la costa del atlántico hasta el día de hoy que me encuentro en Holbox una isla cerca de Cancún. De acá me voy a Bacalar y cruzo México al medio hasta Chiapas para entrar a Guatemala. Luego el Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia e ingresar a Argentina por la quiaca.

¿Hiciste amistades? ¿Te adaptás a las diferentes culturas?

Amistades He hecho muchísimas y me adapto fácilmente a la cultura de cada país para poder conocerlo mejor.

¿En qué fecha saliste y cuando pensás llegar?

Salí el 29 de mayo y calculo llegar a fines de Noviembre.

¿Cómo son las relaciones con los demás habitantes?

La relación con los habitantes es algo muy lindo, me reciben con los brazos abiertos en todos lados y las personas te van saludando por la ruta y sacándote fotos en las estaciones de servicio.

Lucía Schlund, Martina Perazzo y Ángela Botta

3ero Economía y Administración

Una bandera para San Vicente

En el día de festejo de las fiestas patronales se llevó a cabo un acto exclusivo para la presentación de la bandera que representará, a partir de ahora, a San Vicente.

Paola Senor, nacida en el año 1976, descendiente de la familia Senor, la cual es muy importante para nuestro pueblo ya que sus integrantes crearon la primera máquina cosechadora a motor en Sudamérica, fue la ganadora del concurso dispuesto por Rotary para la creación de una bandera para representación de nuestra comunidad.

Paola realizó sus estudios secundarios en la EESOPI 8118 “Pedro Lucas Funes”, y se recibió de Licenciada en Diseño Gráfico en la Universidad “Blas Pascal” de la ciudad de Córdoba. Ejerció  su profesión en una revista, creó su propio estudio, después de unos años se dedicó a la maternidad, y actualmente trabaja para “Rossi Aluminios”, encargándose de la parte de diseño.

¿Por qué decidiste hacer la bandera? ¿En qué te inspiraste?

-“Surgió la idea del Rotary de realizar un concurso para que nuestro pueblo tenga su propia bandera. Yo pertenezco al Rotary, y por lo tanto decidí participar, ya que soy diseñadora gráfica, y me gusta mucho la idea de crear logos e imágenes. Me inspiré en la idea de representar a nuestro pueblo combinando diferentes símbolos que lo identifiquen”

¿Cuánto tiempo tardaste en confeccionarla? ¿Recibiste alguna ayuda?

-“Desde que decidí confeccionarla, tarde más o menos dos semanas, primero busqué las imágenes que más identificaban al pueblo y luego decidí los colores, elaboré tres opciones, de las cuales mi familia me ayudó  a definir cuál iba a utilizar para participar”

¿Qué significado tiene?

La bandera presentada tiene las bases de simplicidad, pregnancia y significación que debe tener para que sea de fácil memorización y representación.

El campo y la industria, pilares en nuestra localidad, se encuentran simbolizados en la misma. Con la llegada de los primeros inmigrantes, la economía de propiedad pastoril, empieza a abrirse en una nueva estructura agraria y un nuevo modo de explotación familiar dedicada a los cultivos cerealeros.

El trigo ejemplifica no sólo al agro y a las cosechas, sino que también es símbolo de progreso y abundancia, de constancia e insistencia, de paciencias, de esperanzas, de futuro…

El sol está representado por el ícono de industria, la misma se asocia a la fuerza de la máquina, el aporte de la técnica al servicio del crecimiento y la proyección de la localidad.

El color celeste describe el cielo como unión e integración  y también la mirada de los que ya se fueron, pero siguen vivos en la memoria del sanvicentino.

Dicha bandera, simboliza la fuerza prometedora, la humilde transcendencia de los luchadores anónimos, y la unión de los pobladores que habitan en San Vicente.

¿Por qué elegiste esos colores?

-“Elegí esos colores ya que representan al campo con la llegada de los primeros inmigrantes, y la utilización de la industria cosechadora para la realización de los trabajos agrícolas, y al cielocomo unión e integración que aúna no solamente la labor concretada que se muestra y se supera cada vez más alto, sino también la mirada de los que ya se fueron, pero siguen vivo en la memoria del sanvicentino orgulloso de sus antepasados trabajadores…”

¿Cómo te llego la noticia de que tu bandera era seleccionada para representar al pueblo?

-“Cuando fui al acto de la jura de la bandera, dieron a conocer el nombre del ganador del concurso, yo casi nunca asisto a los actos, ni tampoco sabía que en el mismo se iba a conocer al ganador, pero esta vez tuve que concurrir por un compromiso familiar que se me presentó. Al principio no tomé dimensión ni valor de la importancia que significa dicho símbolo ya que va a perdurar en el tiempo y a representarnos en diferentes situaciones”

¿Cuántas personas participaban del concurso? ¿Conocías alguna de ellas?

-Al principio no, no sabía quiénes eran los participantes, ya que el diseño se mandaba con seudónimos, pero cuando dieron a conocer al ganador, comenzaron a nombrar a algunos de los 8 que crearon este importante símbolo comunal”

¿Tenes conocimientos  si en las escuelas estará presente dicho símbolo?

-“La bandera va a estar presente en todas las escuelas, no flameando en el mástil, pero sí en los actos, como una bandera de ceremonia”

¿Cómo fue elegida la bandera?

-“Se organizó un jurado, convocando a dos personas de cada institución escolar, y un representante  comunal, de los cuales cada uno daba su opinión hasta llegar a una bandera ganadora”

¿Qué significa para vos llevar el apellido Senor?

-“Esta parte es más emotiva, pero significa mucho para mí, siento que no le llego ni a los talones. Yo me crié dentro de la fábrica, mi infancia se desarrolló ahí, y me siento muy orgullosa ya que el día que presentaron la bandera, la gente que asistió se acercaba llorando de alegría y  me comentaban la cantidad de años que habían trabajado en la fábrica. La verdad es que la misma era muy querida, mis abuelos eran muy amables, tenían  un trato muy humano con sus empleados, no eran considerados como jefes, sino como amigos. HOY SIENTO MUCHO ORGULLO Y EMOCIÓN»

Camila Bassi- Belén Correa-  Ana Schlund – Paula Urbanavicins – Maia Zimerman

3º E. y Administración

Un argentino en Brasil

 

Dino Priotti es un joven sanvicentino que decbrasilidió cambiar su historia e irse a vivir a Brasil y desde allí respondió nuestras preguntas:

– ¿Por qué decidiste ir a Brasil? ¿A qué lugar de ese país?

Me vine a Brasil porque siempre me gustó este país. Estoy ubicado en Paraty estado de Rio de Janeiro.

 -¿Qué diferencias notas entre Argentina y Brasil?

Hay muchas diferencias, sus comidas y sus culturas son muy bonitas y mucho más sanas.

-¿Te es difícil la comunicación?

La comunicación cuesta pero prestando atención es mucho más fácil y la gente de Brasil también ayuda.

-En cuanto a la salida laboral ¿Es menos complicado en Brasil?

Con respecto al tema laboral en temporada alta, siempre hay trabajo, más que todo en playas, barcos etc.

-¿Pensas volver a la Argentina?

Si quiero volver porque amo a mi familia, amigos y a mi pueblo pero solo por unos días.

– ¿Qué nivel de seguridad hay en el país?

Yo creo que la seguridad no es tan buena en las grandes ciudades como Rio de Janeiro y San Pablo pero en regiones pequeñas es muy lindo vivir..

-¿Fuiste solo?

No, vine acompañado con 2 amigos

– ¿Qué es lo que más disfrutas al hacer esto?

Disfruto cada minuto de estar viviendo en Brasil, aprender un idioma y muchas cosas más que en Argentina no podía hacer.

– En cuanto a lo económico ¿Notas que hay mas pobrezas en las calles y villas de Brasil?

Acá hay pobreza como se nota en los demás países. Hay villas pero veo que viven bien,  quizás en las grandes ciudades se observe más.

 

Integrantes: Martina Vela, Kimey Mendoza

3° de Cs. Naturales

Historias cortas

Dividido

¿Que escoger cuando dos partes de ti se separan en lugares diferentes?

Cuando ya no sabes si seguir al corazón persiguiendo el ferviente amor del enemigo o quedarte en tu patria apoyando a tu reino.

Dividido entre el deber de ser el gobernante, dirigente a la victoria o ser el amante más amoroso del mundo.

Dejando atrás los miedos, las críticas negativas  y la disputas entre países.

¿Que elegir? Era mi pregunta final mientras me colocaba mi ropa dispuesto a ir.

 

Poción

Cuenta la leyenda que en un lugar muy lejano a lo que es conocido,

Existe un hechicero capaz de realizar cualquier poción que le pidas en cuestión de poco tiempo.

Él cura tus males, te brinda tus más anhelados deseos y otorga un bienestar a la persona que quiera alguna poción suya.

Aunque nadie ha logrado encontrarlo y muy pocos afirman haberlo visto no obstante todos creen en la fantasía de pensar que alguien así podría existir.

Bajo el agua
Bajo el agua en donde se pierden los recuerdos con el movimiento del mar.
En donde sus  lágrimas se disuelven en su auge de tristeza.
En donde te ahogas al no poder enfrentar  las adversidades de la vida.
De eso trata hundirse, ahogarse y tirarse a las aguas por hacerle frente a los problemas buscando el camino fácil.

 

Anónimo- 3 Cs. Naturales

OVER

over

Over es una empresa argentina y sanvicentina especializada en la síntesis, elaboración, comercialización y distribución de productos de alta calidad para el uso en medicina veterinaria, fundado en 1981. Exporta productos veterinarios a casi todos los países de América Latina y a algunos países de África y Medio Oriente. Over es el recurso más importante en la industria farmacéutica.

¿Cuál es su misión?
La aplicación de tecnología de avanzada dio un excelente nivel profesional, impulsan a Over en la búsqueda constante de innovación en medicina y producción veterinaria. Su misión es contribuir al bienestar de grandes, medianos y pequeños animales, y optimizar sistemas sanitarios y productivos mediante productos de alta calidad, que posibilitan una mayor y mejor provisión de alimentos para la población mundial.

¿Dónde se ubica?
Sus oficinas centrales y plantas industriales esta ubicadas en San Vicente, a 100 km de la ciudad de Santa Fe, capital de la provincia y a 500 km de Buenos Aires, capital de la República Argentina.

¿Cuántas plantas posee?
Esta compañía está compuesta por 6 plantas, ellas son:
•Síntesis de Química Fina
•Parásitos Externos
•Inyectables
•Hormonales
•Productos Generales
•Orales y Bectalactamicos

¿Cuántos empleados posee?
Esta organización cuenta con 142 empleados, de los cuales su mayoría se encuentra en el área de producción seguido por las de ventas. Al tener esta gran cantidad de operarios, generan alta cantidad de productos elaborados.

¿Posee mayor personal femenino o masculino?
De la totalidad de sus empleados, más de la mitad son hombres, ya que es más común dentro del área de producción por la realización de tareas pesadas y las mujeres se desempeñan en el área de administración.

JAZMIN PRIOTTI – MILAGROS REISCH – AGUSTINA MARTINEZ
3ro Economía y Administración

El museo de la inocencia

La historia de mi pueblo, una colonia desarrollada con pequeños detalles significativos en lo que hoy es Los Sembrados.

Los antecedentes se pueden ubicar  el 28 de noviembre de 1882 cuando don  Aquilino Merediz y Rodríguez fundó  ésta, la  Colonia Merediz, que  estaba constituida por una estación del ferrocarril central Argentino, línea de Mariano Saavedra a Gabribaldi y habilitada al servicio público con cargos recibidos o despachados por Gregorio Rodríguez.

Como reflejo vivo de la memoria de los representativos y ciudadanos de esta localidad, recuerdan que existía una estafeta de correos y telégrafos, fondas y  restaurants, despachos de bebidas de Bautista Bauducco; también almacén, verdulería, surtidores de nafta y despacho de bebidas de Santiago Tortone; había herrerías y talleres mecánicos de Victorio Giovannini ; acopiadores de cereales eran los sres. Domingo y Miguel  Barbero   y Francisco  Pizzi ; además  surtidores de nafta de Antonio Ferrati y Cía.

En su sencillez  mi pueblo no tiene servicio comunal, tampoco servicios telefónicos, ni juzgados de paz  ni policía. En la actualidad depende de San Vicente.  Sí  hay un colegio primario, la escuela N° 372 “Juan P. Pringles”, que atiende las necesidades educativas de todos los niñitos de los Sembrados.

Aneley Lauman – Pamela Galván

3° Ec. y Administración

AUTORES DE LA COLMENA DIGITAL 2016

 

 

HP

3° AÑO CIENCIAS NATURALES

Banegas Camila – Bertorello,Guillermina – Cabral Natasha – Castagno Lucía – Chiavodano Pizzi Lucrecia – Corrotea Erica – Druetto Magdalena – Escher Emelí – Galván Brisa – Herrera Celina – Leurino Celeste – Luna Yamila – Manna Julieta – Nicolini Selene – Nini Nerina – Pelosi Rocío – Ratto Luana – Salvagiotti Ma. Macarena – Vandenbosch Rocío – Carpio Nahuel – Castagno Ezequiel – Pozzo Giuliano – Rosa Fabián  – Ruiz Gianfranco

HP

3° AÑO ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN

Arcidiácono Florencia – Avendaño Ludmila – Bode Malena – Fernández Romina – Galván Pamela – Giussani Emilse – Giussani Martina – Lauman Aneley – Leiggener Ana P. – Metz Karen – Naz Ayelén – Ramírez Sofía – Rondón Lina – Torres Yazmín –Zapata Priscila – Alanda Francisco – Córdoba Román

“Somos adolescentes y hablamos de problemas que compartimos con otros adolescentes”

Los chicos de 4to año de nuestra escuela realizaron talleres que abordaron problemáticas adolescentes y en esta entrevista nos cuentan acerca de la actividad.

  • ¿En qué materia profundizaron los temas? ¿Cuáles?

En la materia Salud y Adolescencia estudiamos el tema de salud y prevención de problemáticas en los adolescentes.

  • ¿Qué los llevó a realizar las actividades?

En función de los temas estudiados pensamos que resultaría muy significativo programar actividades orientadas a la prevención de las problemáticas analizadas ya que si el tema era prevención debíamos realizar acciones concretas orientadas a dicho fin.

  • ¿Cuál era el objetivo? ¿Lo lograron?

El objetivo fue generar espacios de promoción y concientización de problemáticas que afectan directamente a los adolescentes. Consideramos que hablar de igual a igual (adolescente-adolescente) resulta sumamente significativo.

Los objetivos se lograron.

  • ¿Cuántos talleres se realizaron? ¿Cuáles?

En total se realizaron 6 talleres:

  • Consumo de sustancias
  • Problemas de visión debido al mal uso de las nuevas tecnologías
  • Discriminación
  • Violencia
  • ITS (Infecciones de transmisión sexual)
  • Salud mental

 

  • ¿En qué consistía cada taller?

Cada taller tenía dinámicas diferentes utilizando videos, charlas, etc. pero siempre buscando la participación y reflexión de quienes estaban presentes

  • ¿Por qué motivos eligieron esos talleres?

Se eligieron los temas según los intereses e inquietudes de los alumnos.

  • ¿Les tomó mucho tiempo investigar sobre los temas?

Trabajamos durante bastante tiempo, primero en investigación, luego en la diagramación de los talleres.

  • ¿Trabajaron con otras instituciones? ¿Cuáles?

Trabajamos con todos los alumnos de nuestra institución y con alumnos de séptimo de las escuelas primarias.

  • ¿Por qué surgió la idea? ¿Por qué trabajarlos con toda la escuela?

Decidimos trabajar con toda la escuela porque son problemáticas que directa o indirectamente afectan a todos los adolescentes y fue por ese motivo que los talleres eran a elección, cada uno podía decidir según sus intereses a que taller/es concurrir.

Karen Metz, Emilse Giussani.

3ro Economía y Administración

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